მეშვიდე დღე

ვიმუშავეთ შეფასებებზე: თვითშეფასება, თანატოლთა უკუკავშირი, გაზეთის რუბრიკა, პროექტისშემაჯამებელი შეფასება და ჯგუფურიშეფასება.

მეექვსე დღე

მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრების შექმნა.გაზეთის შექმნადა სლაიდ-შოუ.

მეხუთე დღე

ვიმუშავეთ წყვილებში, გავაცანით მეწყვილეს ჩვენი პროექტი და მივიღეთ მისგან უკუკავშირი. დავდეთ პრეზენტაციაზე ვორსის დოკუმენტი.  ბლოგზე შევქმენით გვერდები და ამ გვერდებზე ავტვირთეთ სურათები და დავლინკეთ საიტები.  ვიმუშავეთ დრაივზე.

მეოთხე დღე

ვ.მ.ვ სქემის შევსება.ვიმუშავე როგორც მასწავლებელმა და როგორც მოსწავლემ.
ვიმუშავეთ გეგმის შედგენაზე და პრეზენტაციაზე.

მესამე დღე

შევისწავლე სასწავლო პროექტის გეგმა. გავეცანი გეგმის საბლონს.შევისწავლე შაბლონში სტანდარტების ჩასმა.